Формула Пика. На мой взгляд, ей давно уже пора занять своё достойное место в школьном курсе Геометрии...
...Она секретной не является. Информация о ней в интернете имеется, но многим материал статьи будет крайне полезен. Об этой формуле обычно рассказывается применительно к нахождению площади треугольника. На примере треугольника мы её и рассмотрим...
Теория вероятностей прочно вошла в школьный курс математики. Без её изучения сейчас невозможно сдать ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе. Урок-повторение материала по теме «Элементы теории вероятностей» я попытался представить уважаемому сообществу...
Цели:
Обучающая. Повторение основных формул и правил дифференцирования, геометрический и физический смысл производной; применение производной к исследованию функции, нахождению наибольшего и наименьшего значения функции; знакомство с историей открытия производной; основными направлениями применения производной в разных областях науки и техники.Овладение универсальными учебными действиями и метапредметными умениями по теме «Производная и её применение» в системе тестов, дифференцированных по степени сложности.
Пример карточки по теме «Решение линейных уравнений с одной переменной». Все уравнения связаны между собой так, что корень любого из уравнений есть начало уравнения, которое нужно решить следующим.
В зачетную работу по теме «Производная включены задания из открытого банка по подготовке к ЕГЭ. Каждый вариант содержит по 10 заданий. В прикрепленном файле представлено 6 вариантов. Можно использовать на этапе подготовки к ЕГЭ в 11 классе.
Итоговая контрольная работа за курс 8 класса по математике (алгебра + геометрия) содержит задания базового и повышенного уровней сложности из открытого банка ОГЭ И ЕГЭ.
В игре участвуют три команды по три человека (по одному учащемуся от параллели), участники выбираются по результатам отборочного тура. Команды сборные.
Памятка содержит алгоритм по описанию свойств функций с кратким справочным материалом.
1. Указать область определения функции (Д(f))
* Область определения – это множество значений аргумента (х), при которых функция имеет смысл (существует).
Предлагаемый тест – один из простейших психогеометрических тестов. На картинке пять фигур. Выберите ту из них, в отношении которой вы можете сказать: «Вот фигура, символизирующая меня!». Постарайтесь почувствовать ее, сопоставить ее с собой. Если вы испытываете затруднения с выбором фигуры, выберите ту, которая больше всего привлекает вас. Не пытайтесь как-то анализировать характеристики фигур – просто доверьтесь своей интуиции.